بررسی و تحلیل خطاها در کاربرد حروف اضافه زبان انگلیسی در زبان آموزان فارسی زبان (در مقطع کارشناسی)
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد
- author کاظم یوسفی
- adviser نادر جهانگیری
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1374
abstract
بخش اول پایان نامه حاضر به تعاریف ، انواع و معانی حروف اضافه در زبان فارسی می پردازد. در بخش دوم حروف اضافه زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است . در بخش سوم مقایسه مقابله ای حروف اضافه در زبان فارسی و انگلیسی صورت گرفته است . بخش چهارم شامل پرسشنامه و کار میدانی و نتایج حاصل از آن می باشد. در بخش پنجم تحلیل خطاها با توجه به ارتباط دو بخش عملی و نظری صورت گرفته و پیشنهاداتی در ارتباط با آموزش حروف اضافه انگلیسی به فارسی زبانان ارائه شده است . لازم به ذکر است که براساس اطلاعات مولف این پایان نامه، تاکنون تحقیق مستقلی در بررسی حروف اضافه فارسی و انگلیسی بویژه تحلیل خطاهای کاربردی حروف اضافه زبان انگلیسی، که بتواند پژوهشگر را از تحقیق بیشتر بی نیاز کند، صورت نگرفته است و نگارنده امید دارد که بتواند گامی هر چند ناچیز در این امر بردارد. این پژوهش نگاهی روساختی و عمده بر پایه نظریه ساخت گرایان به حروف اضافه دارد و عمده ترین مطالب و تحلیلها براساس این نظریه می باشد.
similar resources
تحلیل انتقال زبانی دانش آموزان لک زبان در یادگیری و کاربرد زبان فارسی
این پژوهش، به تجزیه و تحلیلِ انتقالِ زبانی در بینِ دانشآموزان لک زبانِ سطحِ دبستان و دورة نخستِ متوسطه در شهرستان کوهدشت پرداخته است. زبان آموزان در هنگامِ یادگیری زبان دوم، نظام زبانی خاص خود را بنا می کنند که زبان میانی یا زبانِ زبانآموزان نامیده میشود. زبان آموزانِ زبان دوم، در هنگامِ فرایندِ یادگیری، عناصری را از زبان نخست به زبان دوم و برعکس انتقال میدهند. عوامل شناختی، بینازبانی و درون زبان...
full textتحلیل خطاهای حروف جر در نگارش عربیآموزانِ فارسی زبان
مقاله حاضر با روش توصیفی تحلیلی و بر مبنای زبانشناسی مقابلهای و نظریه تحلیل خطا، به بررسی و تحلیل خطاهای حروف جر در نوشتار دانشجویان زبانعربی در ایران پرداخته است. پس از تقسیمبندی خطاها بر اساس منشأ بروز، معلوم شد که شایعترین خطاهای زبانآموزان بهترتیب مربوط به تداخل بینازبانی، درونزبانی و تداخل هردو زبان یا مبهم، و از میان خطاهای بینازبانی بیشترین خطاها مربوطه به بکارگیری حرف "باء" به جا...
full textساخت اضافه در زبان فارسی: بررسی پیکرهبنیاد
ساخت اضافه همواره در نظریههای مختلف زبانشناسی نظیر آوایی، ساختواژی و نحوی حائز اهمیت بوده است و زبانشناسان ایرانی تاکنون تحلیلهای متفاوتی از این ساخت به دست دادهاند. عدم تظاهر کسرۀ اضافه در نوشتار، ابهامات بسیاری را در تحلیل و درک متون فارسی موجب شده است و برنامههای مختلف پردازش زبان اعم از برچسبزن اجزای کلام، تشخیص موجودیتهای ناممند، تشخیص کلمات هممرجع، تبدیل متن به گفتار، ترجمة ماشی...
full textتحلیل خطاهای حروف جر در نگارش عربیآموزانِ فارسی زبان
مقاله حاضر با روش توصیفی تحلیلی و بر مبنای زبانشناسی مقابلهای و نظریه تحلیل خطا، به بررسی و تحلیل خطاهای حروف جر در نوشتار دانشجویان زبانعربی در ایران پرداخته است. پس از تقسیمبندی خطاها بر اساس منشأ بروز، معلوم شد که شایعترین خطاهای زبانآموزان بهترتیب مربوط به تداخل بینازبانی، درونزبانی و تداخل هردو زبان یا مبهم، و از میان خطاهای بینازبانی بیشترین خطاها مربوطه به بکارگیری حرف "باء" به جا...
full textبررسی میزان اثر مواد درسی برگرفته از زبانشناسی شناختی بر آموزش حروف اضافه انگلیسی در کلاس درس زبان آموزان EFL
حرف اضافه، اگرچه بخش نسبتاً کمی از زبان را شامل میشود اما در عین حال نقش اساسی و مهمی را ایفا میکند. نظر به اینکه میزان بهکارگیری حروف اضافه در کتب درسی دوره متوسطه زیاد است؛ گاه دانشآموزان از تلاش برای یادگیری آنها باز میمانند و موفقیت کمرنگتری از استفاده آن حروف در کاربردهای روزمره حاصل میشود. در این مقاله با بهرهگیری از روش شبه تجربی به منظور بررسی تاثیر آموزش الهام گرفته از زبانشن...
full textمقایسه حروف اضافه در زبان فارسی و زبان عربی
خطا در کاربرد حروف اضافه در بسیاری از موارد می تواند به اختلال در امر انتقال معنا منجر شود. معروف(1384) در کتاب «فن ترجمه: اصول نظری و عملی ترجمه از عربی به فارسی و فارسی به عربی» می نویسد: حروف اضافه فارسی در بسیاری از موارد با حروف جر قابل انطباق نیست. لذا این ذهنیت که حروف اضافی فارسی باید معادل معنایی مشابهی در عربی باشد در اغلب موارد صحیح نیست. معروف در ادامه چندین مثال می آورد که در اینجا...
My Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023